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第一单元 · 基础 — 作业 6

作业:音级与变音记号

Homework — Steps and Accidentals

作答说明 先复习 《音级与变音记号》,再独立完成。答案写在答题纸或文档里,写清题号;识谱、写谱题可打印本页直接作答。做完后交给老师批改。
姓名:日期:用时:

选择题

  1. 1

    键盘上相邻两个键之间的距离叫做?

    • A全音
    • B半音
    • C八度
    • D一度
  2. 2

    一个全音等于几个半音?

    • A1
    • B2
    • C3
    • D4
  3. 3

    白键之间哪两对本身就是半音(中间没有黑键)?

    • AC–D 与 F–G
    • BE–F 与 B–C
    • CD–E 与 G–A
    • DA–B 与 C–D
  4. 4

    升号 ♯ 使音怎样变化?

    • A降低半音
    • B升高半音
    • C升高全音
    • D回到白键
  5. 5

    重升号 𝄪 使音怎样变化?

    • A升高半音
    • B升高一个全音
    • C降低半音
    • D降低一个全音
  6. 6

    还原号 ♮ 的作用是?

    • A升高半音
    • B降低半音
    • C取消变音记号,回到原本的白键
    • D延长时值

填空题

  1. 7

    C♯ 与 是同一个键,这种“同一个音高、不同名字”的关系叫做

  2. 8

    E 也可以叫做 ;F 也可以叫做

  3. 9

    D 与 E𝄫(E 重降)音高相同;D 也与 (C 重升)音高相同。

  4. 10

    打字时可以用 “#” 表示升号、“b” 表示降号、“x” 表示 、“bb” 表示

识图与应用

  1. 11

    判断下列每对音之间是全音还是半音。

    1. (a)C – D:
    2. (b)E – F:
    3. (c)F – G:
    4. (d)B – C:
    5. (e)G – A:
    6. (f)C♯ – D:
    7. (g)B♭ – C:
    8. (h)A – B♭:
  2. 12

    写出键盘上 ①~⑤ 每个键的两个名字(同音异名)。

    CDEFGABC
  3. 13

    按要求写出音名。

    1. (a)从 F 上行一个全音到
    2. (b)从 B 上行一个半音到
    3. (c)从 E 上行一个半音到
    4. (d)从 A♭ 上行一个全音到
    5. (e)从 C 下行一个半音到
    6. (f)从 D 下行一个全音到
  4. 14

    判断下列说法是否正确。

    1. (a)半音总是从白键到黑键。
    2. (b)同音异名的两个音听起来是一样的。
    3. (c)降号使音升高半音。
    4. (d)重降号使音降低一个全音(两个半音)。